Viitanen Reetta
Robotiikan opetuksen erityisasiantuntija
Riihimäen Veturitalleilla sijaitsevan HOW-oppimisympäristön ensimmäinen toimintavuosi on päättymässä. HOW:ssa vieraili kevätlukukauden aikana noin 550 koululaista ja syyskaudella noin 300 koululaista. Oppimisympäristön toiminta jatkuu syksyllä.
”Olemme tavoittaneet riihimäkeläisiä kouluryhmiä oikein hyvin. HOW:n toiminnan kehittäminen jatkuu ja sitä muokataan palvelemaan entistä paremmin Riihimäen koulujen tarpeita. Haluamme tavoittaa uusia kohderyhmiä, robotiikan opetuksen asiantuntija Reetta Viitanen sanoo.
HOW-oppimisympäristössä on työpisteitä, joissa koululaiset oppivat tekemällä ja kokemalla esimerkiksi robotiikasta, sähköstä, tekoälystä ja tuotantotaloudesta. Riihimäen HOW avattiin viime vuoden syyskuussa.
Kevätkaudella kerätyissä palautteissa opettajat antoivat HOW:lle yleisarvosanan 8,6 ja koululaiset 7,5. Koululaisten mielestä oppimisympäristön kiinnostavimmat pisteet käsittelevät biomuovia, vedensuodatusta ja robotiikkaa.
HOW:n pääkohderyhmänä ovat seitsemäsluokkalaiset koululaiset, mutta toiminta on muokattavissa heitä vanhemmille ja nuoremmille koululaisille sekä erityisryhmille. Ensivaiheessa oppimisympäristön toiminta on suunnattu riihimäkeläisille koululaisille, mutta HOW:ssa on vieraillut jo nyt muutamia kouluryhmiä Riihimäen ulkopuolelta.
Seuraavana lukuvuonna HOW:n toiminta muuttuu niin, että eri luokka-asteille tarjotaan erilaisia oppimiskokonaisuuksia. Myös suosittujen robotiikkapajojen määrää lisätään ja esikoululaisille sekä alkuopetuksen oppilaille järjestetään omia työpajoja.
Riihimäen HOW-oppimisympäristö toteutettiin yhteistyössä Tekniikan museon kanssa. Tekniikan museon tiloissa Helsingissä on vastaava oppimisympäristö. Oppimisympäristön työpisteet on kehitetty yhteistyössä Suomen johtavien luonnontieteen, matematiikan ja tekniikan toimijoiden kanssa.
Riihimäen HOW:n kanssa samoissa tiloissa toimii avoin robotiikan kokeiluympäristö Robola, jonka toimintaa tukee Insinööriliitto. Robolassa järjestetään muun muassa tapahtumia, koulutuksia ja työpajoja.
”Robolassa on jo nyt vieraillut erilaisia ryhmiä ja jatkossa vastaavaa toimintaa on entistä enemmän. Aiomme järjestää Robolassa myös kaikille avoimia tapahtumia”, Viitanen kertoo.
Robotiikan opetuksen erityisasiantuntija
Kategorioiden arkisto: Robotiikka
Avainsanat: HOW , Robola , Tekniikan museo ,
Kaikki artikkelit: Uutiset